AZPILLAGA LARREA, Verónica (2005) Diferencias en la aplicación del programa hocus y lotus y sus repercusiones en el aprendizaje de una lengua nueva en educación primaria. PhD thesis, UPV/EHU.
Texto completo no está disponible desde este repositorio.| Item Type: | Thesis (PhD) | |||||||||
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| Subjects: | Pedagogy > Educational theory and methods > Métodos pedagógicos Pedagogy > Teacher training and employment > Preparación de profesores Linguistics > Applied linguistics > Lenguajes de los niños Linguistics > Applied linguistics > Enseñanza de lenguajes | |||||||||
| Divisions: | UPV/EHU > Filosofía y Ciencias de la educación > Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | |||||||||
| Contributors: |
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| Date Deposited: | 24 May 2010 16:57 | |||||||||
| Last Modified: | 24 May 2010 17:02 | |||||||||
| URI: | http://edtb.euskomedia.org/id/eprint/4000 |
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