ECHEVARRIA UGARTE, Isabel (2002) Concepciones sobre óptica geométrica resistente al cambio conceptual. estrategias didácticas para su modificación. PhD thesis, UPV/EHU.
Texto completo no está disponible desde este repositorio.| Item Type: | Thesis (PhD) | |||||||||
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| Subjects: | Physics > Optics > Óptica geométrica Pedagogy > Educational theory and methods > Métodos pedagógicos Psychology > Educational psychology > métodos educativos | |||||||||
| Divisions: | UPV/EHU > E.U. de Magisterio > Psicología evolutiva y de la educación | |||||||||
| Contributors: |
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| Date Deposited: | 24 May 2010 16:54 | |||||||||
| Last Modified: | 24 May 2010 17:01 | |||||||||
| URI: | http://edtb.euskomedia.org/id/eprint/2331 |
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