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Una intervención para mejorar la comprensión de textos escritos en estudiantes universitarios

ECHEVARRÍA MARTÍNEZ, María Ángeles (2005) Una intervención para mejorar la comprensión de textos escritos en estudiantes universitarios. PhD thesis, UPV/EHU.

Texto completo no está disponible desde este repositorio.
Item Type: Thesis (PhD)
Subjects: Psychology > Educational psychology > psicolingüística
Psychology > Adolescent and child psychology > psicología escolar
Psychology > Educational psychology > métodos educativos
Linguistics > Applied linguistics > Lenguaje y literatura
Divisions: UPV/EHU > E.U. de Magisterio > Didáctica de la Lengua y la Literatura
Contributors:
ContributionNameEmail
DirectorFernando Bacaicoa Ganuza,
Date Deposited: 24 May 2010 16:57
Last Modified: 24 May 2010 17:02
URI: http://edtb.euskomedia.org/id/eprint/3783

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