MAIZ OLAZABALAGA, María Inmaculada (1999) La interacción social en el proceso de enseñanza-aprendizaje: estudio empírico de los mecanismos de influencia educativa en la identificación de figuras geométricas. PhD thesis, UPV/EHU.
Texto completo no está disponible desde este repositorio.| Item Type: | Thesis (PhD) | |||
|---|---|---|---|---|
| Subjects: | Psychology > Adolescent and child psychology > psicología escolar | |||
| Divisions: | UPV/EHU > Psicología > Psicología Evolutiva y de la Educación | |||
| Contributors: |
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| Date Deposited: | 24 May 2010 16:53 | |||
| Last Modified: | 24 May 2010 17:01 | |||
| URI: | http://edtb.euskomedia.org/id/eprint/1082 |
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