ECHEVARRÍA MARTÍNEZ, María Ángeles (2005) Una intervención para mejorar la comprensión de textos escritos en estudiantes universitarios. PhD thesis, UPV/EHU.
Texto completo no está disponible desde este repositorio.| Item Type: | Thesis (PhD) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Subjects: | Psychology > Educational psychology > psicolingüística Psychology > Adolescent and child psychology > psicología escolar Psychology > Educational psychology > métodos educativos Linguistics > Applied linguistics > Lenguaje y literatura | ||||||
| Divisions: | UPV/EHU > E.U. de Magisterio > Didáctica de la Lengua y la Literatura | ||||||
| Contributors: |
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| Date Deposited: | 24 May 2010 16:57 | ||||||
| Last Modified: | 24 May 2010 17:02 | ||||||
| URI: | http://edtb.euskomedia.org/id/eprint/3783 |
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