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El método cualitativo como herramienta valida en la resolución de conflictos escolares

CARRERA JUARROS, Ignacio (2008) El método cualitativo como herramienta valida en la resolución de conflictos escolares. PhD thesis, UPV/EHU.

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Item Type: Thesis (PhD)
Subjects: Pedagogy > Teacher training and employment > Preparación de profesores
Pedagogy > Educational theory and methods > Teorías educacionales
Divisions: UPV/EHU > Filosofía y Ciencias de la educación > Teoría e Historia de la Educación
Contributors:
ContributionNameEmail
DirectorJosé María Hornilla Sainz,
Date Deposited: 24 May 2010 16:59
Last Modified: 24 May 2010 17:03
URI: http://edtb.euskomedia.org/id/eprint/5308

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