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Intervención didáctica desde la perspectiva de género en la formación inicial de un grupo de docentes de educación física

FONTECHA MIRANDA, Matilde (2007) Intervención didáctica desde la perspectiva de género en la formación inicial de un grupo de docentes de educación física. PhD thesis, UPV/EHU.

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Item Type: Thesis (PhD)
Subjects: Pedagogy > Other pedagogical specialities
Divisions: UPV/EHU > E.U. de Magisterio > Didáctica de la expresión musical, plástica y corporal
Contributors:
ContributionNameEmail
DirectorTeresa Nuño Angós,
Date Deposited: 24 May 2010 16:58
Last Modified: 24 May 2010 17:02
URI: http://edtb.euskomedia.org/id/eprint/4653

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