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La narrativa de Carmelo Rodríguez Torres como instrumento de pedagogía social para la transformación de una conciencia colectiva

PÉREZ, Eunice (2004) La narrativa de Carmelo Rodríguez Torres como instrumento de pedagogía social para la transformación de una conciencia colectiva. PhD thesis, UPV/EHU.

Texto completo no está disponible desde este repositorio.
Item Type: Thesis (PhD)
Subjects: Linguistics > Applied linguistics > Lenguaje y literatura
Divisions: UPV/EHU > E.U. de Magisterio > Didáctica de la Lengua y la Literatura
Contributors:
ContributionNameEmail
DirectorFernando Bacaicoa Ganuza,
Date Deposited: 24 May 2010 16:56
Last Modified: 24 May 2010 17:02
URI: http://edtb.euskomedia.org/id/eprint/3256

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